教育部:“書法”納入考試範疇,再不練字可能無緣大學

標籤:頭痛作者:莫老師談教育2019-10-08 14:01:00

隨著科技進入我們的生活,也改變著我們的生活與學習。現在,各類考試都開始採用“電子閱卷”。尤其是中考、高考,以及事業招考,公務員考試這樣的大型考試。這就意味著,電子閱卷,對於考生的書寫規範和答題就有了更多的要求。

教育部:“書法”納入考試範疇,再不練字可能無緣大學

一、教育部將書法納入考試範疇

以北京市2019年中考語文修訂情況,考試內容和要求中明顯有基礎和運用書法中的基礎識別得分,強化了對書法常識的考查。從這方面可以看出,隨著國家對傳統優秀文化的重視,在學生學習的文化課上,也做出了相應的改革,多方面、多層次的拓展了學習內容。

作為中小學生,寫得一手好字,練好書法,不僅終身受益,就是在短期內,也可以實質性的加分,《中小學生藝術素質測評指標體系(試行)》中規定,“書法特長生加10分”。

教育部:“書法”納入考試範疇,再不練字可能無緣大學

二、電子閱卷對卷面和書寫要求更高

相信很多人都有這樣的感受和經歷,中考、高考完了之後,等到成績放榜的那天,自己所估的分數和實際分數要相差一大截。

這些誤差的產生,除了一些不可抗拒的因素,比如自己確實是答錯了或者是記錯了之外,有個原因就是書寫帶來的誤差。

尤其是在語文、歷史、政治、這幾科,主觀題比較多的試卷上,如果字跡潦草,模糊不清,試問閱卷老師怎麼會有如此好的耐心去細細尋找你的答案,顯然,這樣的試卷是不可能受到閱卷老師的喜歡的。很有可能就會給到一個更低的分數。

教育部:“書法”納入考試範疇,再不練字可能無緣大學

三、練得一手好字,已經成為了一個學生必備的剛需

作為一名老師,送走了一批學生,又迎來了一批學生。對於他們的書寫百態,已經看得太多了。

寫字不好的原因主要在於:孩子握筆和姿勢不對,還有就是性格急躁導致的。

亡羊補牢,為時不晚。當發現孩子寫字不好的時候,一定要及時糾正。

首先:幫助孩子糾正錯誤的握筆姿勢,讓他慢慢習慣正確的握筆姿勢。

其次:給孩子創造一個良好的練字環境。練字講究一個心境:不急不躁。

再次:讓孩子每天都抽出半小時到一小時的時間練字,貴在堅持。

家長們一定要重視孩子的書寫,不要讓書寫差,卷面亂,成為孩子高分的攔路虎。

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健康網综合网讯2019-10-08 14:01:00