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經常打孩子,和從不打孩子的父母,教出的孩子,差別竟然這麼大

2020-02-14 19:37:52呼吸

每個家庭的孩子都是父母的掌中寶,但是在他們的成長曆程中,難免會有犯錯誤的時候,當孩子們出現了這樣那樣的問題,父母對待他們的態度,能夠影響孩子的一生。

被父母嚴厲對待,甚至經常遭到打罵的孩子,和被父母用正確的方式教育的孩子,在他們各自的人生歷程中,顯現出完全不同的發展特點。

1.一個懦弱,一個成熟。

莉莉就是經常被父母打罵的孩子,從小就養成了聽父母話的習慣。不論父母管教自己的方式是對還是錯,她都已經養成了對父母言聽計從,不敢反抗的一種性格習慣。

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這種性格缺陷,在莉莉上了大學之後表現得尤為突出,和周邊的同學截然不同,她雖然已經是一個大孩子,但是經常在一些生活小事上都無法自己做出獨立的判斷和決定

父母的對孩子的打罵,會讓他們心中形成,用膽小怕事來保護自己的習慣。這樣長期發展下去,他們就會形成一種沒有主見,膽小怕事的性格。在以後的自我發展歷程中,缺失主見,凡事都自己做不了主。

而被用正確的方法教育了孩子,在父母不斷地糾正教誨鼓勵中長大。學會了是非道理,也養成了拼搏奮鬥的習慣。

李鶴的父母一直教育李鶴,要直面困難,勇敢地對困難發起挑戰。在他面對一些難以解決的問題的時候,父母總是和李鶴站在一起來想辦法。

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這讓他成為了一個勇敢又獨立的男孩。像李鶴這樣的孩子,面對生活中的困難,他們能夠獨立思考,也能更早地擁有成熟的心智。

2.一個內向一個開朗。

著急被父母打罵的孩子,還有一個很常見的性格缺陷,那就是過於內向自閉。因為在過去的一些經歷中,他們一旦犯了錯誤就會被嚴厲的批評,甚至被父母打罵,這就在他們的潛意識裡形成了自己不應該犯錯誤的想法。

而他們選擇不去犯錯誤的一個很大的自我保護方法,就是不社交,不去接觸新的事物。這種自我封閉的心理狀態,會讓孩子形成性格缺陷,更嚴重的甚至會導致心理疾病。

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而被父母用愛和鼓勵陪伴長大的孩子,對待外界事物都有一種主動接受的心態,他們也常常能夠用自信開朗,大方陽光的心態與人交往,這種良好的心理狀態已經成為了他們成長的一種常態。

3.一個扭曲厭世,一個三觀健康。

小李和小王就是生長在兩種截然不同的教育方式的家庭的孩子。小李的父母經常因為一點生活小事就打罵他。在這種長期不健康的心理狀態下,讓小李形成了一種非常畸形的三觀,他經常覺得世界都虧欠他,並且覺得生活沒意思,經常做出一些過激的行為。

而小王的父母,則一直用非常科學健康的教育心理來教育他。這讓小王的性格中不僅充滿了善良和正義,還建立了一套非常健康非常向上的三觀。小王不僅在學習生活中能夠建立能夠做出屬於自己的成績,身邊的人也都非常樂於與他交往。

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這就是兩種生活在不同教育方式下的孩子不同的三觀。從他們長期漫長的生活中,一點一滴累積出來的這些個人觀念,卻影響了他們的一生。

既然父母教育孩子的方式這麼重要,那麼怎麼做才是最正確最科學的呢?

1.及時反省

家長們首先都應該客觀冷靜地回憶自己過去教育孩子的方式,是否出現了不得當的語言或者行為。

如果發現自己過去確實對孩子的教育不科學,太過粗暴的話,那麼第一時間應該放下架子,放平心態,和孩子好好的溝通,向他們道歉,並且拿出決心與態度,告訴孩子自己將來會學習更科學的教育方法,讓孩子相信自己。

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2.冷靜分析

在面對孩子的錯誤的時候,大多數家長第一時間會被情緒衝昏了頭腦,有的時候並沒有調查清楚事情的真相,就對孩子大打出手,這顯然不利於孩子將來的性格養成。

如果發現孩子犯了錯誤,第一時間要學會冷靜。認真地瞭解這件事情的來龍去脈並且冷靜地分析孩子在這件事情中暴露出的一些缺陷。在與孩子一起來制定計劃,陪伴他,鼓勵他,親子合作來克服這些缺陷。

3.學會耐心

教育孩子是一個漫長的過程,孩子們也大多都「記吃不記打」,所以很有可能會造成一個錯誤犯兩次甚至犯多次的情況。

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如果一個孩子在同一個錯誤上犯了很多回,那麼家長的大忌就是急躁,甚至說出「我對你太失望了!」這樣寒心的話。

孩子們之所以能在一個錯誤上來回出現問題,就說明他們對這個道理還是沒有完全明白,那麼這個時候,家長應該和孩子們坐下來,跟他們好好地講通這個道理,讓他們從內心建立是非觀。

一定要耐心,牢記自己的好態度才是改變一切的前提。

孩子的未來人生態度和家長們教育方法有非常大的聯絡。成長過程中害怕的不是孩子們總是犯錯誤,而是家長們總是以不對的教育方式來面對這些錯誤。陪著孩子一起面對這些問題,才是家長們最應該做出的選擇和努力。