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「6歲前父母說的話是黃金」,教育孩子,父母要記牢這個時間點

2019-12-30 18:27:16呼吸

看過這樣一段話,感覺說得很在理,「有規矩的自由叫活潑,沒規矩的自由叫放肆,不放肆叫做規矩,不活潑叫做呆板」。養孩子其實也是一樣的道理,該給孩子立規矩的時候就要立規矩,該讓孩子養成一些好習慣的時候就下定決心,而不是一味心疼孩子就各種妥協。

父母在管教孩子的時候,可能在沒經歷事情時也會想著要給孩子立規矩,畢竟「無規矩不成方圓」。但是真當在教育孩子的時候,具體到實踐中,當孩子無視規矩,不把規矩當回事的時候,父母往往又會因心疼孩子,不捨得讓孩子哭,就草草了事。

「6歲前父母說的話是黃金」,教育孩子,父母要記牢這個時間點

就這樣,孩子一次嚐到了不守規矩的甜頭,可能他們在今後的生活中就會屢次去犯規,因為孩子知道父母總會在自己哭鬧撒潑的時候妥協的。可是,父母們,你們捫心自問這樣讓孩子不守規矩,就真的是對孩子好嗎?很顯然不是的。

「管教」孩子的側重點在「教」而並非「管」

也許有父母會反駁,說自己也想管教好孩子,讓孩子守規矩,可自己又很愛孩子,也不捨得讓孩子受委屈,就這樣自己也總是矛盾著。其實,這樣的父母不知道,愛和管教孩子是不衝突的,而「管教」孩子,更重要的其實是「教」而並非「管」,或者說「管」壓根就不是目的。

如何管教孩子?如何給孩子立規矩、養習慣?

「6歲前父母說的話是黃金,12歲後父母說的話是垃圾。」這話出自李玫瑾教授。從這句話中我們看出父母不管是想要管教孩子,還是想要給孩子立規矩都是要趁早的。原因很簡單,在孩子小的時候,他們的可塑性往往也是更強的,管教的越早,孩子也就越容易可塑。

要給孩子立規矩最好也是要在6歲前就做的事情,畢竟最輕鬆有效的管教孩子,就是把握好關鍵期。無疑,6歲前就是這個關鍵時期。

「6歲前父母說的話是黃金」,教育孩子,父母要記牢這個時間點

管教孩子,重在規矩嚴,並非處罰狠

不少心理學家都提出過類似這樣的理論,那就是管教孩子,重點是規矩嚴,而並非處罰狠。遺憾的是迴歸到現實生活中,不少父母在給孩子立規矩的時候一開始就做錯了,他們往往不小心就會主次顛倒,更是分不清矛盾的主次方面,而如此般本末顛倒的後果就是規矩沒給孩子立好,又因過度處罰孩子,讓孩子越來越難管,也越來越不服管教。

於是,不少父母會嘆息,給孩子立規矩、養習慣太難了,結果往往就不了了之,就這樣,隨著孩子年齡的增長,在父母二翻身,想要重新管教孩子的時候,他們會發現,自己給孩子說話孩子更加聽不進去了,似乎真就如同李玫瑾教授說的那般12歲後父母給孩子說的話就成了垃圾,孩子壓根就不聽,又如何指望這話對孩子有效呢?

「6歲前父母說的話是黃金」,教育孩子,父母要記牢這個時間點

「有規矩的自由叫活潑,沒規矩的自由叫放肆」,作為父母,在給孩子立規矩、養習慣的時候,要先明確的兩點。

一、立好規矩就要嚴格執行,別不捨得讓孩子吃苦遭罪。就像有句話說得那樣:你以為的愛孩子,其實是在害孩子。當孩子不守規矩而你又縱容默許的時候,其實就是一樣的道理。

二、孩子不守規矩時,對他們的懲罰並非目的。作為對孩子不守規矩時的懲罰,它們只是一種手段,目的是讓孩子知道立好的規矩是要去遵守的,達到這樣的目的也才最重要。

家長們,上面提到的這些管教孩子的注意事項,你都明白了嗎?管教孩子的時候你是怎麼做的呢?有個小妙招這裡推薦給大家,那就是家長們可以在家裡給孩子準備一個「自律表」。

當孩子完成了「自律表」中的某一項「好習慣」時,家長就相應地在下面貼上小星星作為獎勵,當孩子集滿一定數量的星星時就可以實現一個願望。

馬上就過年了,家長們可以準備好這款「自律表」,從新年的第一天開始給孩子使用。這款檯曆式兒童成長自律表,不僅可以幫著孩子養成好習慣,家長們立好了規矩後,孩子在執行時也會更加有動力。最重要的是在這一整個過程中,還能促使家長和孩子之間的溝通,對親子關係的改善也有很大的幫助。

一年時間過去後,回頭看,這樣一本「有意義的日曆」,某種意義上也是孩子成長的一個記錄,回過頭再去看也會很珍貴。